利记注册:创新培养非遗传承人才的方法

时间：2023/3/9 15:25:40 作者：来源：阅读：0 评论：0

内容摘要：全国人大代表、江西师范大学音乐学院教授吴成祥在两会期间提出，要继续加强对非遗传承人的评估，建立非遗传承的常态化教育机制，创新培养非遗传承人才的方法，完善帮助非物质文化遗产传承人的政策措施。在调研访问过程中，吴成祥了解到，目前仍有非遗技能面临“后继无人”的危机，主要表现为非遗项目经济效益低、非遗传承人生计难以保障、非遗传...

全国人大代表、江西师范大学音乐学院教授吴成祥在两会期间提出，要继续加强对非遗传承人的评估，建立非遗传承的常态化教育机制，创新培养非遗传承人才的方法，完善帮助非物质文化遗产传承人的政策措施。

在调研访问过程中，吴成祥了解到，目前仍有非遗技能面临“后继无人”的危机，主要表现为非遗项目经济效益低、非遗传承人生计难以保障、非遗传承“苗木”难寻、传承人团队年龄结构不合理等。利记注册

吴成祥说，非物质文化遗产携带着鲜明的中华文化基因，是中华民族优秀传统文化和民族集体记忆当代活呈现的重要载体。无形传承是直接依靠人、作用于人的活传承，在新时代新征程中继续实现创造性转型、创新发展的关键在于传承人的培养。

吴成祥建议，要广泛组织开展国家、省、市三级非物质文化遗产传承人评议工作，扩大各级代表性非物质文化遗产项目代表性传承人数量，扩大青年传承人比例，优化年龄和学历结构。

吴成祥还建议建立非遗传的师范教育机制。鼓励和支持有关高校设立非遗专业，特别是推动加强教育和文化部门合作，建立非遗传承人到学校任教长效机制，培养更多年轻的非遗传承人。积极探索实施“无形遗传传承人工作室”和“师徒制”等方式，充分发挥非遗传传承人的引导帮扶作用。

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